ויסות חושי אצל ילדים או הפרעות קשב וריכוז

התבקשתי על ידי חברה לבדוק בתקשור את הנושא של "ויסות חושי" אצל ילדים.

כותרת נוספת יחד עם "הפרעות קשב וריכוז" בשפה המקצועית הרווחת כיום לאפיין ילדים רגישים.

כשמאבחנים ילד עם קושי בויסות חושי מתכוונים לילדים בעלי רגישויות שונות בתחומי מגע, חישה, רגש, שמיעה, ראיה. ברב המקרים ילד מגיע לאבחון לאחר סדרה של התנהגויות "בלתי הולמות חברתית".

כאן אנסה להביא פרספקטיבה רחבה יותר אודות החוויה הפנימית של ילדים רגישים מאד.

~ילדי הכוכב - מהות קוסמית שמבקשת ביטוי~

הילדים החדשים, "ילדי הכוכבים" מגיעים לכדור הארץ מתוך שליחות ומטרה משותפת להפיץ תדרי אור עצמתיים לריפוי האדמה ולהעלאת התודעה האנושית.

ילדים אלה בעלי פתיחות רגשית, בגרות קוסמית ומבנה מנטלי, אנרגטי וגנטי מפותח מאד. הם נושאים בתוכם תדרים גבוהים של תודעה קריסטלית וחיבור ישיר למימדי היקום הגדול.

הם מזוהים עם כנות ויושר פנימי, רמת חמלה והזדהות גבוהה, יכולת לשקף את האמת באופן צלול ולמצות אותה מתוך מניפולציות אנושיות, בגרות רוחנית, תקשורת רב מימדית, ידע רחב בתחומים שונים, "האני" שלהם מפותח ומגובש והם בעלי הבנה של עקרון האחדות והשותפות הקוסמית.

הרטטים האישיים שלהם מעודנים מאד ומשתקפים כהילות צבעוניות בגווני פסטל רך. הם בעלי מוליכות אנרגטית ומגנטיות גבוהות. בעלי רגישות קליטה בכל מימדי הגוף, ידיעת העצמי הקוסמי, זכרון פתוח וערות תודעתית גבוהה.

הרבה פעמים מתנות אלה מתנגשות עם התדרים הנמוכים והדחוסים של כדור הארץ במיוחד במערכות חינוך ומשפחות בעלי אופי נוקשה ולא מותאם אליהם.

בשל רטיטות אנרגטית גבוהה בגוף, הם עלולים לסבול מתופעות של חוסר שקט, מתח תמידי בגוף, קושי להתרכז, ליקויים במערכת העצבים, השמיעה, החישה וקושי גדול להשתלב בתוך ליניאריות של מימד החומר, זמן ומרחב.

אנחנו המבוגרים לעתים נחווה ילדים אלה כמאד אינטנסיביים, תובעניים, חסרי מנוחה ושקט פנימי, מציפים, מאתגרים רגשית, מנטלית ומעוררי קושי להימצא לידם מבחינה פיזית - מרחבית. במקביל לזה, נחווה אותם כפיקחים, חדים, מפותחים לגילם, עצמאיים, קולטים כל, בעלי דעה אישית ורצונות מגובשים ומומחים בללחוץ אצל דמויות סמכות על הכפתורים הפנימיים שמופעלים באופן אוטומטי ככעס, תוקפנות, חוסר סבלנות.

אלה הם כפתורי הכאב הפנימי שלנו.

נשמות מיוחדות אלה מבקשות מהוריהם שנבחרו בקפידה לפתוח עבורם מרחבי הקשבה והתבוננות רחבה לראות את הייחודיות שלהם, למידת שפת הלב ואפשור להביע את המהות הקוסמית והיכולות הרוחניות שלהם. עבור המבוגרים עצמם הם מבקשים התפתחות פנימית מואצת ויציאה מאיזורי פחד, שליטה וקורבנות.

קושי בויסות חושי זהו פן אחד מיני אחרים, המבטא את הרגישות של ילדים אלה בתחום המגע והחישה ומימדי גוף פיזי אחרים. אצל ילדים אלה קיימת נוכחות ברורה של עוצמה אנרגטית שמתפרשת בשפה פנימית של גופם כמציפה ומעוררת חושית. החוויה הפנימית שלהם היא של התנגשות תדרית וצרימה עם כל מה שבא במגע חושי ואינו תואם את התדר המעודן והספציפי שלהם. הם חווים תחושתיות מאד ערה ומפותחת, כך שכל חווית המפגש עם החומרים שמחוץ להם תתפרש באופן ברור וחד משמעי - כנעימה או כצורמת.

ברמת תחושתיות ומגע - הם יחוו רגישות לבדים סינטטיים, גסים, מגרדים, תפרים בגרביים, קפלים בבגדים, פתקיות במכנסיים, בגדים צמודים מדי, לא נושמים, מדבקות, כפתורים, שרוכים וכל מה שנחווה כמטריד ומציף במגע עם עורם הרגיש.

ברמה של שמיעה, ריח וראייה - חלקם נולדים או מפתחים בגיל צעיר מאד לקויות שמיעה וקוצר ראיה. חלקם יחוו רגישות גבוהה לזיהום אויר, ריחות חזקים, חום וקור שמפעילים את החושים הפיזיים ומגרים את סף התחושתיות שלהם. הצפה של קולות, צעקות ורעשים, תדרי קול חזקים ומעמיסים, גירוי יתר והפרעת ריכוז להימצא במרחב הומה אדם, קולני או עם הרבה מכשירי מדיה מופעלים בבת אחת. מצד נוסף, חלקם נמשכים באופן עצמתי למסכי מדיה ומוצאים בהם עניין רב או מענה עצמי למנוחה והרפיה פנימית.

ברמה מנטלית ורגשית - בשל המבנה הקריסטלי של תודעתם הם קולטים בקלות מסרים רגשיים ומנטליים סמויים. הם קוראים סיטואציות בין אישיות ורגשיות ומושפעים מהן בקלות. באותה קלות ניתן לשבש את הריכוז המעודן שלהם על ידי הימצאות באוירה רגשית טעונה.

הם מתחברים ומתאחדים כדרך הטבע שלהם עם כל מצב תודעה ורגש שנמצא בסביבה שלהם. מאד רגישים לרגשות של אחרים, נוטים להזדהות עמם, בעיקר עם כאב פיזי.

ברמה התנהגותית - הצפה חושית ורגשית גורמת להם לחוסר שקט פנימי המתבטא בהתקפי כעס, עצבנות, התנהגות נמרצת ואגרסיבית. חלקם חווים קושי להימצא בגבולות גופם הפיזי. תחושת המרחב שלהם מתעטעת בהם, והם מתקשים להימצא במקום אחד ובחוסר תנועתיות.

מגבלות, חוקים, הגדרות וגבולות נוקשים מעוררים בהם התנגדות וקושי ליישר את עצמם ביחס לדרישה. הם חווים את עצמם כייחודיים ובלתי ניתנים להכללה, ערך העצמאות המחשבתית מאד משמעותי עבורם וכך הם מבקשים להתייחס אליהם.

אחת המתנות שלהם היא רגישות קליטה גבוהה. יש ביכולתם לאזן ולרפא מרחב פיזי מבחינת אוירה רגשית עצם נוכחותם. אם נותנים בהם אמון ורואים את היכולות הקוסמיות שלהם, הם יאפשרו לעצמם לקרון כמו יהלום יקר ערך.

ברמה תודעתית - "סלילי הזכרון" שלהם רחבים ופתוחים, וזה אומר שהם מכילים בתוכם ידע חי ונגיש וזכרונות מחייהם הקודמים על פני כוכבים אחרים וגם על פני כדור הארץ.

דרך תבנית תודעתית פתוחה הם מקבלים מסרים והנחיה רוחנית, אבל הדבר עלול להציף אותם ולהפגיש אותם עם תודעת הפחד והחוסר אמון של הרבה מבוגרים בחייהם. האינטואיציה המפותחת שלהם תנחה אותם האם זה בטוח עבורם להיות פתוחים ולהביע את המסרים המתקבלים. ההצפה התודעתית יכולה לבוא לידי ביטוי בקשיי הירדמות בלילה, חלומות וסיוטים, קשיים להימצא במקומות צפופים ועמוסים באנשים, מעברים פיזיים של מקומות ובעיקר היכן שמורגשים תדרים דחוסים.

המבנה האנרגטי שלהם הינו כקריסטל צלול, ייחודי ואינטלגנטי. באמצעות תודעה קריסטלית זו הם משקפים באופן לא מודע לאלה שנמצאים בסביבתם הקרובה את מה שחבוי בתוכם - הורים, בני משפחה, מחנכים, מורים.

הרבה פעמים השתקפויות צלולות אלה נוגעות עמוקות בדמויות סמכות וכוח ומפעילות את מנגנוני הגנה בדמות כעס, תוקפנות, התנגדות, התגוננות ואלימות.

חשוב לזכור שקודי החיים אצל ילדים אלה הם אמת, אהבה ואחדות = אלוהות.

כמו כן, ערך החופש והייחודיות עבורם מאד משמעותי, לכן נראה הרבה ילדים רגישים מתקשים להשתלב במסגרות חינוך שעדיין רואות את חינוך הילדים דרך עיני "תודעת העדר". ילדים אלה ינסו לגונן על ליבם הקריסטלי והייחודי בכל כוחם וידעו להפעיל גם כוחות התנגדות ותוקפנות.

דרכי תמיכה עבור ילדים רגישים בנושא ויסות חושי -

~ המקום הנכון עבורם להימצא בו הוא הטבע. שהייה בטבע בסביבת תדרים מאוזנים ופתוחים יותר, מאפשרת להם חוויה טובה של הכלה וחיבור לעצמם. בטבע יש להם את האפשרות הנגישה להיות, לחוות רב מימדית ולהתאחד עם הבריאה - ידיעת הבית הקוסמי שלהם. שהייה בטבע עבורם היא בגדר ריפוי של ממש!

~ על מנת לאזן וללמוד להכיל את התדרים הגבוהים אותם הם נושאים, הם זקוקים להרבה תנועה! הם ממש מתקשים לשבת לאורך זמן בתנוחה אחת ועוד בישיבה. הגוף שלהם זקוק לתנועה כמה שיותר מתמדת על מנת לחקור ולפרוק באופן שוטף אנרגיה שמצטברת בגופם.

~ כבר אמרנו שילדי הכוכב מחוברים באופן בסיסי ליצורי הטבע ולבעלי החיים. כשהם באים במגע עם בעלי חיים קורים כמה דברים:

תבניות התודעה שלהם מתרחבות במפגש עם תבניות התודעה של בעלי החיים, מבחינתם זוהי חווית התאחדות בלתי אמצעית ומרפאה, מה שלעתים קרובות לא מתאפשר להם עם בני האדם.

בעלי החיים הם מטעני אנרגיה טהורה. כשילד רגיש מלטף או מחבק חיה בידיו, מבחינה תחושתית הוא חווה הטענה אנרגטית שממלאה את כל גופו ובהחלט מאזנת ומרגיעה עודפי אנרגיה אישית שלו.

במגע בין שניהם מועברת תקשורת רב מימדית לא מילולית, הדבר מאפשר חווית בטחון וערך עצמי. כשילד חש את עצמו בעל משמעות ויכולת לתקשר עם בעל חיים בשפת הלב, רמת החמלה והאהבה העצמית שלו עולה, הוא נפתח לרמות רגש גבוהות יותר וחווה את חווית ההתאחדות שכה חשובה לו.

~ תזונה בסיסית מופחתת סוכרים וחומרים מגרי פעילות מוחית מומלצת עבור ילדים רגישים. הרבה פעמים יש להם ידיעה ונטיה ברורה מה סוג המזון הנכון להם. אפשר לשאול אותם ולהיפתח להעדפה האישית שלהם. שתיית מים מטוהרים חשובה להגברת המוליכות בגופם יחד עם אפשרות לאיזון רגשי. שתיית מים מקבילה לתנועה של פעילות רגשית.

~ מגע אנושי והתקרקעות כויסות אנרגטי תחושתי. בשל רטיטות גבוהה בגופם ופתיחות מנטלית רוחנית, הם זקוקים באופן יום יומי לחזק את "תחושת הבית" ברובד הפיזי.

מגע פיזי, עיסוי, חיבוק והחזקה בידיים מאד עוזרים להם לחוש את עצמם ולהרגיש את גבולות גופם. בעצם יש למבוגרים בחייהם של הילדים את היכולת לעזור להם לווסת רמות אנרגיה גבוהה. על ידי תדרים אישיים שמועברים במגע אנושי אנחנו נותנים לילד את העיטוף והאיסוף התחושתי שלו לעצמו.

הליכה בכפות רגליים יחפות על האדמה וגם בתוך מבנים עוזרת להם בהתקרקעות והכלת תדרי האדמה הספציפיים.

~ חשוב להם מגע ידיהם עם חומרים כמה שיותר טבעיים: לישת בצק, משחק עם חול, מים, צמר טבעי, בדי כותנה ומשי, משחקי עץ, עלים ופרחים. נושא של קריסטלים טבעיים מאד משמעותי לאיזון אנרגטי. יש בהם את הידיעה והנטיה לבחור קריסטל עם תדר אנרגטי המותאם אליהם. חלק מהקריסטלים הם יזהו ככאלה שהגיעו מכוכבי הבית שלהם.

~ לקראת הערב ובמעבר לשינה, הם זקוקים לאוירת שקט ושלווה. כשהגוף הפיזי שלהם יחד עם המנטלי, הרגשי והאנרגטי מתחילים להאט קצב ולהתכנס לקראת שינה, ליווי מעבר זה על ידי מבוגר חשוב מאד. אפשר לשלב כאן מגע עדין, הקשבה לסיפור רך או למדיטציה, מוסיקה שקטה, השארת אור קטן ליד מיטתם, החזקת קריסטל ביד או כל טקס קטן שמלווה אותם למחוזות השינה והטיול האסטראלי שלקראתו הם מתכוננים.

~ ילדי הכוכבים מחפשים בהוריהם ובדמויות שנוכחות בחייהם את הסמכות הרכה והמנהיגות הפנימית. הם מזהים בקלות מצבים בהם מנסים לתמרן אותם או להפעיל עליהם מניפולציות, זלזול וחוסר כבוד. הם זקוקים לתקשורת ישירה של מסרים גלויים המערבת את המערך הרגשי שלהם ובמיוחד כנות רגשית של אלה שנמצאים מולם. הם יעדיפו לשמוע את האמת כפי שהיא מאשר לנסות לפרש או להבין בין השורות את התכנים שמבוגרים מתקשים להביא אותם ולעמוד מאחוריהם.

דברו איתם ותאפשרו להם מרחב פתוח לדבר על גלגולי חיים ומוות, מסעות קוסמיים, מימדי חיים וישויות אור, מדריכים רוחניים ומלאכים מלווים, מקומות מקודשים ומקודדים על פני כדור הארץ, ידע מטאפיזי וכל נושא אחר העולה בתודעתם הקוסמית. נכתב כידע אינטואיטיבי ב 13.11.2017